人人通空間app是武漢天喻教育科技有限公司旗下的一款基于教育云實(shí)名制的教育服務(wù)軟件，這款軟件將學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”協(xié)同教育。軟件給家長(zhǎng)提供一個(gè)教學(xué)資源網(wǎng)盤(pán)服務(wù)，老師們將學(xué)習(xí)的資源放入網(wǎng)盤(pán)之中，家長(zhǎng)們可以進(jìn)行提取，讓家長(zhǎng)們能夠自己在家里給孩子布置作業(yè)，幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。

軟件特色

1、個(gè)性化分層學(xué)習(xí)

依據(jù)個(gè)人知識(shí)點(diǎn)掌握情況，為不同學(xué)生訂制個(gè)性化學(xué)習(xí)軌跡；

2、海量學(xué)習(xí)資源

微課、視頻、試卷、試題、課件等海量?jī)?yōu)質(zhì)資源供學(xué)生學(xué)習(xí)，手機(jī)就是資源庫(kù)，隨時(shí)隨地找資源；

3、人人通協(xié)作學(xué)習(xí)

心得分享、學(xué)習(xí)討論、博文交流等，打通線上班級(jí)與線下班級(jí)，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接；

4、專業(yè)大數(shù)據(jù)分析

學(xué)生可通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)步曲線、練習(xí)進(jìn)階圖譜及聽(tīng)說(shuō)能力診斷等多種分析報(bào)告了解自己的學(xué)習(xí)情況；

5、創(chuàng)新翻轉(zhuǎn)課堂

有針對(duì)性的通過(guò)“微課+題”的模式進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，帶著疑問(wèn)進(jìn)入課堂，學(xué)習(xí)更有方向性。

軟件功能

一、移動(dòng)講臺(tái)

1、脫離講臺(tái)束縛打造高效教學(xué)課堂教師可隨時(shí)離開(kāi)固定講臺(tái)，移步到學(xué)生中間通過(guò)手機(jī)便捷控制電子白板的上課內(nèi)容，一邊教學(xué)一邊與學(xué)生進(jìn)行課堂。

二、教材資源

海量?jī)?yōu)質(zhì)資源隨身帶，教學(xué)資源與教材章節(jié)點(diǎn)同步，方便教師快速定位，便捷上傳分享自己的教學(xué)資源，成功上傳資源后，教師可在家中、辦公室或課堂上快速通過(guò)備授課軟件調(diào)用資源。

三、成長(zhǎng)記錄

1、匯聚多方數(shù)據(jù)

形成孩子的成長(zhǎng)檔案，記錄成長(zhǎng)更輕松

2、保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私

隨手拍、隨手發(fā)，記錄成長(zhǎng)精彩瞬間

3、僅班內(nèi)成員可查看

同時(shí)匯聚活動(dòng)廣場(chǎng)、—起悅讀、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生點(diǎn)評(píng)等用戶數(shù)據(jù)，豐富學(xué)生成長(zhǎng)記錄內(nèi)容，形成孩子的成長(zhǎng)檔案。

四、多方溝通

協(xié)同助力孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)

老師、家長(zhǎng)可快速創(chuàng)建備課組、育兒組等，圍繞教學(xué)、教育實(shí)時(shí)交流，還可隨時(shí)隨地進(jìn)行班級(jí)圈分享、互動(dòng)，孩子在家與校穿梭時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀況盡收眼底。

五、課堂記錄

家長(zhǎng)可掌控、可參與的教育領(lǐng)地

家長(zhǎng)便捷接收孩子課堂上的一切動(dòng)態(tài)——教學(xué)素材、課堂作業(yè)、課堂全程錄制等，輕松知曉孩子的課堂答題和作業(yè)完成情況，再也不怕無(wú)法真實(shí)了解孩子的課堂表現(xiàn)啦。

六、校園管理

校園管理校園移動(dòng)辦公，管理輕松有序。

行政、審批、考勤管理等，學(xué)校各方可通過(guò)手機(jī)快捷輕松的進(jìn)行日常業(yè)務(wù)處理，從繁雜校園事務(wù)中解放，從而提高辦公效率，促進(jìn)校園管理高效規(guī)范。

如何上傳作業(yè)

1、首先學(xué)校會(huì)給一個(gè)網(wǎng)址讓大家下載，然后給家長(zhǎng)發(fā)了一個(gè)登錄密碼，賬號(hào)是自已的手機(jī)號(hào)碼。登錄后就會(huì)出來(lái)這么個(gè)界面有成長(zhǎng)樹(shù)（點(diǎn)這里可以輸入學(xué)生從幼小班到現(xiàn)上的情況）、通知（班上、學(xué)校的通知）、課程表（課程安排）、成績(jī)查詢（各科的考試成績(jī)）、班級(jí)群（家長(zhǎng)和老師互相交流的地方）等。最下面一排我的紙條（各科老師每天布置的作業(yè)）點(diǎn)擊一下。

2、點(diǎn)擊第一個(gè)作業(yè)。

3、現(xiàn)在就可以看到老師今天布置什么作業(yè)。

4、當(dāng)學(xué)生做完了老師的作業(yè)時(shí)，就點(diǎn)擊做完了。

5、選擇完成時(shí)間，上傳學(xué)生的作業(yè)，這樣老師也能很快的知道有多少學(xué)生做完了，這樣系統(tǒng)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你10顆金豆。

6、這里可以看到你得了多少金豆。

常見(jiàn)問(wèn)題

一、人人通空間怎么注冊(cè)

1、家長(zhǎng)注冊(cè)，打開(kāi)“人人通空間”APP，點(diǎn)擊家長(zhǎng)注冊(cè)（說(shuō)明：學(xué)生可輸入老師下發(fā)賬號(hào)密碼直接登錄）

2、『請(qǐng)輸入班主任手機(jī)號(hào)』或『掃一掃班級(jí)二維碼』（說(shuō)明：班主任會(huì)分享到班級(jí)群），并點(diǎn)擊『下一步』，查找到孩子所在班級(jí)；

3、查找到孩子班級(jí)后，『請(qǐng)輸入孩子的真實(shí)姓名』，并點(diǎn)擊『下一步』；

4、請(qǐng)選擇您與孩子的關(guān)系，并點(diǎn)擊『下一步』；

5『請(qǐng)輸入手機(jī)號(hào)碼并設(shè)置密碼』，按照提示逐步操作，完成注冊(cè)和綁定孩子；請(qǐng)家長(zhǎng)熟悉“人人通空間”的一些功能區(qū)，便于以后的使用。

二、人人通空間怎么上報(bào)健康數(shù)據(jù)

1、進(jìn)入手機(jī)界面，點(diǎn)擊“人人通空間”圖標(biāo)。

2、進(jìn)入“人人通空間”主界面，點(diǎn)擊下方的“學(xué)習(xí)”功能選項(xiàng)。

3、界面出現(xiàn)“健康上報(bào)”功能選項(xiàng)，點(diǎn)擊進(jìn)入該功能。

4、界面顯示學(xué)生當(dāng)前的健康碼，我們點(diǎn)擊二維碼下方“去上報(bào)”選項(xiàng)。

5、進(jìn)入填表健康信息界面，輸入學(xué)生當(dāng)天的體溫、學(xué)生狀態(tài)及14天內(nèi)是否到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的信息。

6、健康信息填完后 ，點(diǎn)擊下方的提交，即可上報(bào)完成。

軟件評(píng)測(cè)

在使用人人通空間官方版的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這款應(yīng)用提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和便捷的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)名制注冊(cè)，用戶可以享受個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)并且輕松管理學(xué)生成長(zhǎng)記錄。教師和家長(zhǎng)可以通過(guò)該應(yīng)用實(shí)時(shí)交流，解放繁雜的校園事務(wù)，提高辦公效率。應(yīng)用內(nèi)包含多種功能，如上傳學(xué)生作業(yè)、布置作業(yè)、查看班級(jí)通知等，為教學(xué)工作提供了全方位的支持。

人人通空間官方版不僅提供了豐富的教學(xué)資源和互動(dòng)功能，還能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校、家庭、老師、學(xué)生之間無(wú)縫對(duì)接。通過(guò)手機(jī)端隨時(shí)隨地進(jìn)行教學(xué)和管理，極大地方便了用戶的日常工作和學(xué)習(xí)。同時(shí)，應(yīng)用還支持?jǐn)?shù)據(jù)分析和記錄成長(zhǎng)，幫助用戶更好地掌握孩子的學(xué)習(xí)情況并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。人人通空間官方版是一款功能豐富、便捷高效的教育應(yīng)用，為用戶提供了全方位的教學(xué)支持和管理服務(wù)。

更新內(nèi)容

v7.1.2：

1、解決了一些已知問(wèn)題，提升產(chǎn)品的穩(wěn)定性。

v7.1.1：

提升體驗(yàn)，修復(fù)部分問(wèn)題。

包名：net.whty.app.eyu

MD5：4192A676AFA9659CEB934EB9B30A4B0F